K's Kids Zabawka do Kąpieli Złap i Chwyć

K's Kids Zabawka do Kąpieli Złap i Chwyć

Wybierz właściwe zabawki rozwojowe dla Twojego dziecka.

Jeśli twoje dziecko podchodzi niechętnie do kąpieli… Ta zabawka sprawi, że codzienne mycie stanie się przyjemnością.

Zabawa zręcznościowa polegająca na złapaniu kolorowej piłki. W gre wchodzi rozwój dużej i małej motoryki a tym samym radość z kąpieli. Dzięki swojej konstrukcji pobudza ruchy precyzyjne, zmysły i emocje, skłania do logicznego myślenia oraz podnosi poczucie własnej wartości.

Zabawka słada się z; siatki przypominającej wędke oraz 3 piłek w kształcie zwierząt morskich; ryby, ośmiornicy i żółwia.

Konstrukcja zabawki pozwala na użycie jej w różny sposób. Siatka może służyć jako wędka na piłki imitujące rybki, lub jako materiałowy kosz do którego z jednej strony się je wrzuca a z drugiej strony wylatują. Dodatkowo przymocowana jest przyssawka, dzięki czemu zabawka może zawisnąć na łazienkowej ścianie.

Użytkowanie zabawki można podzielić ze względu na etapy życia dziecka:

Etap 1 (12-24msc.)

Aktywność 1.1

Cel: Stymulacja zmysłów – dotykanie i czucie.

Metoda: Zachęć dziecko do złapania zabawki która wykonana jest z różnych materiałów przy czym doznania związane z dotykiem struktury będą różne co wpłynie na rozwój zmysłów i przy okazji motoryki małej.

Aktywność 1.2

Cel: Rozwój motoryki małej i dużej.

Metoda: Zachęć dziecko do złapania siatki na ryby i łowienia prawą i lewą ręką.

Aktywność 1.3

Cel: Trening motoryki dużej.

Metoda:Przyssawka przykleja się do ściany łazienki. Zachęć dzieci, aby wrzuciły morskie stworzenia do siatki i podniosły je z dna sieci. Powtórz czynności i dowiedz się wszystkiego o przyczynie i skutku.

Etap 2 (24-36+msc.)

Aktywność 2.1

Cel: Trening koordynacji ręka oko – łapanie stworzeń morskich.

Metoda: Zachęć dziecko do łapania rybek za pomocą siatki w celu rozwinięcia motoryki małej i dużej oraz emocji.

Aktywność 2.2

Cel: Trening poznawczy – nazewnictwo i rozpoznawanie kolorów.

Metoda: Użyj różnych kolorowych klocków, aby nauczyć dzieci rozpoznawania kolorów a następnie nazwij kolor i zachęć dziecko do wskazania go.

Aktywność 2.3

Cel: Trening poznawczy – nazewnictwo i rozpoznawanie zwierząt wodnych.

Metoda: Użyj różnych kolorowych klocków imitujących zwierzęta wodne; rybka, żółw, ośmiornica aby nauczyć dzieci rozpoznawania ich a następnie nazwij zwierzę i zachęć dziecko do wskazania go.

Aktywność 2.4

Cel: Postępowanie zgodnie z instrukcjami - wybór odpowiednich stworzeń morskich

Metoda: Nazwij morskie stworzenie, zachęć dziecko do wybrania właściwego i upuść je na siatkę do golenia. Trenuj umiejętności słuchania i koncentracji.

Aktywność 2.5

Cel: Trening poznawczy – sprzątanie

Metoda: Z tyłu siatki do golenia znajduje się przyssawka. Dzięki temu zabawkę przyklejoną do ściany można wysuszyć na powietrzu. Po zabawie zachęć dzieci do sprzątania, umieszczając morskie stworzenia w siatce.